音节词拼读大全（音节词拼读大全打印版）

如何拼读音节和声母、单韵母的发音技巧

两拼法 两拼法是指将声母和韵母直接拼合的方法。例如：“pào”（泡）中，“p”是声母，“ào”是韵母，直接将它们拼合起来即可。三拼法 三拼法是指将声母、介音和韵母拼合成一个拼音的方法。

先学声母和单韵母第1步是先向孩子讲述一下音节是一个什么样的东西，告诉他汉语拼音的音节是由声母和韵母两个部分组成。然后告诉他声母和韵母的读法，但是不要将声母和韵母一起交给他。

掌握规律。声母与韵母相拼时，有一定的拼读规律。如 b、p、m、f 都可以和单韵母a、o、u 相拼，b、p、m 都可以和单韵母 i 相拼，但是 f 不能和 i 相拼，b、p、f 不能和e相拼等。

整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。 在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

正确拼读音节的方法如下：两拼法 只有声母和韵母的，采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音（指声母）轻短后音（指韵母）重，两音相连猛一碰。”如：b-ào→bào，h-āng→hāng。

e不能跟b、f、p、j、q、x、w相拼。声母b与单韵母相拼，ba、bo、bi、bu的1-4声拼读，组音节词。声母f与单韵母相拼fa、fo、fu的1-4声拼读，组音节词。ü不能跟b、d、f、ɡ、m、k、t、p相拼。

拼音整体认读音节怎样拼写?

整体认读音节16个分别为：zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。

整体认读音节有16个，分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

整体认读音节怎么写 ：汉语拼音的整体认读音节，一共有16个。这是固定的数量，只要细心的学习，很快就可以记住的。zhi \ chi \ shi \ ri. 这是一组，分组学习便于记忆。

整体认读音节是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节，也就是指不用拼读即直接认读的音节。整体认读音节包括：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。

音节词是什么,怎么拼读?

音节词就是写出构成读音中的音节。音节词分为单音节词和双音节词。词是由声音和意义组成的语法单位。

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。一般，一个单词中有多少元音节就有多少音节。汉语中的单音节词是一个字的词，多出现于古汉语中，如“可”，现在为“可以” 。

音节词的意思：语音学上指由一个或数个音素组成的语音结构基本单位。音节词分为单音节词和双音节词。词是由声音和意义组成的语法单位。单音节词是一个音节组成的词，就是一个音节表示一定的意义。

双音节词是两个或者三个以上的音节组成的词，就是这些个音节共同组成一定的意义。

是指一个拼音直接就可以读，双音节词是要拼读出来的，同一个字以单数形式或奇数形式组词时读一个音称为“单音节词”，以双数形式或偶数形式组词时读另一个音称为“双音节词”，这些音节共同组成一定的意义。

单音节词是指一个拼音，直接就可以读，不需要拼的，双音节词是要拼读出来的。拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

复韵母音节词语拼读

1、九个复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。汉字举例：ai[ai]：白菜、爱戴、彩排、灾害。ei[ei]：肥美、配备、蓓蕾、飞贼。ao[au]、[a？U？]：草包、高潮、号召、报告。

2、复韵母（8个）：ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约。单韵母（6个）：ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌 ü 迂。特殊元音韵母（1个）：er 儿。

3、aieiui组成的音节词语是dàilù（带路）、hǎishi（海狮）、fēijī（飞机）、shìfēi（是非）、shuǐguǒ（水果）、láihuí（来回）。ai、ei、ui读音 复韵母ɑi（挨）。复韵母ei（诶）。

4、复韵母：　 ai[哀] ei[诶] ui[危]　ao[奥]　ou[欧]　iu[悠]　ie[耶]　üe[约]　er[儿]。前鼻韵母：　an[安]　en[恩]　in[因]　un[温] ün[晕]。

5、复韵母ao的拼读音节有 【bao，pao，mao，dao，tao，nao，lao，gao，kao，hao，zhao，chao，shao，ra，zao，cao，sao，yao，biao，pia，miao，diao，tiao，niao，liao，jiao，qiao，xiao】。

6、复韵母拼读是，复fu二声，二拼音节。拼读时。声母音节f要读得轻短些，单韵母音节要读得重长些。韵yun四声，yun是整体认读音节。拼读时，可用直呼的方式呼出音节。声调写在单韵母u上。母的拼音mu三声，二拼音节。

音标学习难点攻克之双音节词拼读(巧记)

1、双音节的形容词的比较级与最高级形式，有的在单词末尾加er/est，有的需要加more/most。我们可以归类来记忆一下。

2、元音音标发音响亮，也是我们拼单词时发音的重点。所以拼单词时第一要做的事就是先找出元音音标，并响亮的读出来。比如cake /keik/中的 /ei/ 的发音， look /luk/ 中的/u/ 的发音等。

3、单词常常在双辅音间分音节，但要注意不要把辅音字母组合分开（如ma the ma tic）。 重读音节的辅音才发音， 非重读音节的辅音不发音。